Текст (часть текста), в котором даётся описание предмета или явления, называется текстом-описанием. К тексту - описанию можно поставить вопросы какой? какая? какое? какие?
На примере репродукции картины русского художника Фёдора Петровича Толстого "Букет цветов, бабочка и птичка", ребята учились описывать предметы, высказывать свои мысли, составлять текст-описание натюрморта. Из творческих работ учащихся был составлен единый текст, который получил название "Мозаика впечатлений, чувств и эмоций". Соавторами стали Макаренков Вадим, Слюсаренко Милана, Мельник Ольга, Осипенко Андрей, Табачная Мария, Литвищенко Александр, Артюхов Артём, Чамов Илья, Шульга Стефания и Овчинников Михаил. Ребята дополняли своими мыслями друг - друга. Поэтому и начало, и основная часть текста, и концовка стали весьма ярким высказыванием с темой и основной мыслью.
Спасибо за нелёгкую, но интересную и творческую работу!
На примере репродукции картины русского художника Фёдора Петровича Толстого "Букет цветов, бабочка и птичка", ребята учились описывать предметы, высказывать свои мысли, составлять текст-описание натюрморта. Из творческих работ учащихся был составлен единый текст, который получил название "Мозаика впечатлений, чувств и эмоций". Соавторами стали Макаренков Вадим, Слюсаренко Милана, Мельник Ольга, Осипенко Андрей, Табачная Мария, Литвищенко Александр, Артюхов Артём, Чамов Илья, Шульга Стефания и Овчинников Михаил. Ребята дополняли своими мыслями друг - друга. Поэтому и начало, и основная часть текста, и концовка стали весьма ярким высказыванием с темой и основной мыслью.
Спасибо за нелёгкую, но интересную и творческую работу!
Спасибо большое. Замечательный ролик. Когда подрастут, детям интересно будет посмотреть и послушать. С нетерпением ждем новых видео.
ОтветитьУдалитьНа мой взгляд, получилось. Хочется у ребят воспитать интерес к поэзии, классической музыке и художественно-творческой деятельности.
УдалитьНаталья Францевна, спасибо Вам и Вашему супругу, за Ваши труды. Так интересно было наблюдать за Илюшей, как он узнавал своих одноклассников по голосам (не видя титры "исполнителей").Творчество в Наших ( одноклассниках) Детях - процветает, и это очень радует. Выражу свое мнение, когда человек счастлив, он видит радужный Мир вокруг, а значит и цвета, и формы, и ароматы.... и умеет их описать)))
ОтветитьУдалить